فعال : دانش آموز از نظر جسمی و روحی با موضوع درگیر باشدو محیط لذت بخش باشد.
غیرفعال : میزان درگیری کم و تحمل محیط کلاس دشوار
از غیرفعال ، فعال بسازیم :
1- حاضرشدن باآمادگی
2- از مثالهای نو و مرتبط با زندگی واقعی استفاده کنید.
3- ازبیان خود ،بجاومناسب استفاده کنید.هنگام ارائه ی یک نکته ی مهم ،ابتدا چندلحظه به دانش آموزان نگاه کنید وسپس مطلب رابلندتر از حدمعمول ، بیان کنید.
4- ارائه ی سوال خوب در تدریس نه برای جوابگویی آنها بلکه برای تفکر آنها
5- تهییج ذهن آنها با بیان مطالب دست اول علمی و اجتماعی و اقتصادی
6- از نکات ادبی ريالشعر ومطالب ارزنده ی مرتبط برای جذابیت کلاس استفاده شود.
7- در یک جلسه ی تدریس از تلفیق روشهای تدریس بهره گیرید. توضیحی ،بارش مغزی ، نمایشی ، هم یاری و...
گروه بندی دانش آموزان
1- تعدادهرگروه : 3 تا 4 نفردر راهنمایی
2- ترکیب اعضای گروه : از هر سه طیف ضعیف ، متوسط و قوی
3- روابط درون گروهی (کارفردی----> ارائه به گروه --->ارائه به کلاس )و
برون گروهی (ارائه توسط یک نفر برای کلاس و گروههای دیگر )
4- انتخاب سخنگو یا نماینده ی گروه (همه اعضای گروه به ترتیب )
5- تعیین نام گروه (اسمهایی برای هدایت گروه )
تکنولوژی – فروردین 85 (ادامه در اردیبهشت 85 )